En nuestro recorrido por el mundo de la música, solo faltaba lo más importante, convertirnos en verdaderos músicos. Es por ello, que los niños de las clases Saltamontes, Gorilas y Delfines, comenzamos por crear nuestros propios instrumentos musicales. Tomando riesgos e innovando, fuimos convirti
En su aprendizaje sobre los distintos países del mundo, los Saltamontes, se han detenido en esta unidad de indagación en nuestro país, España. De él, han podido conocer una de sus cosas más reconocidas y valoradas a nivel mundial, su gastronomía. Los niños indagaron sobre diferentes comida
En nuestro aprendizaje por el mundo de la música, los Delfines han investigado sobre España. En primer lugar, compararon y contrastaron la bandera de nuestro país con la de Reino Unido, y mediante diferentes hábitos de mente, vieron todos sus detalles y características. &nb
Los niños de las clases gorila y delfín hemos visitado el Gran Teatro de Córdoba. Conectando con nuestra unidad de indagación de la música, hemos podido contemplar las principales partes de un teatro, incluidas las zonas más recónditas de este emblemático lugar.
A lo largo de nuestra Unidad de Indagación de la música , estamos conociendo a algunos compositores de nuestra historia, indagando en nuestro prestigioso compositor MANUEL DE FALLA. En primer lugar, conocimos la bandera del país, donde nació éste compositor: ESPAÑA. Con la
¡¡ Bienvenidos al maravilloso mundo de la música!! Los gorilas nos hemos adentrado en este lugar lleno de sonidos, instrumentos y por supuesto notas musicales!! Pero …¿cuáles son las notas musicales? ¿Dónde se colocan? Descubrimos el pentagrama y la clave de sol , y a través del hábit
Los pingüinos han “tomado el riesgo” de fabricar un original instrumento musical. Su curiosidad les ha llevado a observar, manipular, escanear, explorar… cada instrumento musical que en esta unidad estamos conociendo. Han conectado las imágenes con los instrumentos reales, han es
¡ Atención , silencio por favor, los Saltamontes comienzan su aventura musical y los instrumentos van a explorar!. Comenzamos con el conocimiento de distintos tipos de instrumentos y cómo podíamos hacerlos sonar. Tomamos riesgo, indagamos y razonamos con evidencia, descubriendo cómo podíamos
Inmersos en nuestra unidad de indagación ” VIVA LA MÚSICA”, celebramos ayer el día de Santa Cecilia, patrona de la música. Los alumnos/as de 2º ciclo tomamos riesgos y decidimos componer nuestra propia canción. La clase saltamontes eligió una preciosa melodía, y a través de la
Los alumnos de primer ciclo empezaron su jornada celebrando el día de Santa Cecilia. Descubriendo gran variedad de instrumentos musicales, manipulándolos y haciéndolos sonar. Continuaron su celebración participando en divertidas actividad