Finalizamos la unidad ¡Impacta, cuida la naturaleza! habiendo conseguido nuestro objetivo principal: concienciar a nuestros niños de la importancia de cuidar el planeta. Reflexionar para aprender y aprender para reflexionar, comenzamos con una pequeña tarea, saber reducir, reciclar, reutilizar. L
Los conejos han tenido la oportunidad de descubrir y explorar a través de los sentidos algunas flores de nuestro entorno. ¡¡Umm, umm que bien huele!! Mediante una rueda de indagación han experimentado el proceso para
Los gorilas se han sumergido en la naturaleza a través de la exploración de distintos hábitats. La selva, el desierto, el fondo marino…,su curiosidad les ha llevado a indagar sobre animales, plantas y otros elementos que encontramos en cada entorno natural.
“ALL YOU NEED IS…MUSIC!!” Encouraging children to develop their knowledge about the country’s musical culture we are inquiring about, what best way than approaching them to one of the most successful and influential British pop-music groups. Could you guess which? “In t
Indagando en el mundo de las plantas, los Saltamontes se preguntaron … ¿Quién será, quién será que debajo de la tierra crecerá? A través de una Rueda de Indagación han podido explorar y escanear diferentes frutos, descubriendo ¡La semilla! De tomate, pimiento, melón, uvas,.. con la l
It is a truth universally known that a person who knows British traditions, from 3 p.m to 5 p.m, must be in want of a cup of tea. Traditional afternoon tea consists of a selection of dainty sandwiches (including of course thinly sliced cucumber sandwiches), scones served with clotted cream
In Tablerillo School, we love teaching English and we want to share that love with you, and our students, therefore today, 23rd of April, we have a pretty good excuse to celebrate this beautiful language and the Patron Saint of England, St. George. April 23rd is one of the most important days in th
“Érase una vez…”, “Colorín, colorado…” “Los tres cerditos”, “Caperucita Roja” …frases y personajes que han llenado y llenarán nuestra vida. Hoy, día 23 de Abril, celebramos e
Kalanchoes, geranios, petunias, romero, tomillo, hierbabuena, tomateras, ….y un sin fin de plantas los Gorilas y los Delfines ya tenían preparadas. Tomando riesgos e innovando, su huerto y jardín fueron creando. Paso a paso, y a par
¿ A qué huele? ¿En que estación estamos? ¡¡ La primavera ha llegado!! Nuestros alumnos han comenzado a indagar sobre esta estación, profundizando en sus aspectos más significativos, y en los cambios que se producen en nuestro entorno. &