A lo largo de esta unidad, uno de los ejes que han trabajado los Saltamontes son los alimentos. De entre todos las clases y variedades que han visto han mostrado una gran motivación y curiosidad por conocer la elaboración del pan.

Para dar respuesta a todas sus preguntas creativas hicieron un mapa conceptual de flujo. Utilizando los hábitos de mente «expresar, conectar y explicar/ordenar» fueron generando ideas y estableciendo cuáles eran los pasos a seguir para su elaboración.

 

 

Posteriormente, los niños/as realizaron una rueda de indagación, con la que tuvieron la oportunidad de conectar, explorar y expresarse dentro de cada pasos necesarios para elaborar este alimento.

Finalmente, los Saltamontes usaron el hábito de mente “Tomar riesgo” y se aventuraron a vivir esta gran experiencia: ¡HACER PAN!

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A través de las llaves de pensamiento han conocido las características de los diferentes ingredientes y el cambio que han tenido durante el proceso de elaboración.

¡Todos se divirtieron muchísimo y pudieron compartir con sus familias este rico alimento!

 

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